더불어 관객이 박찬욱의 영화세계를 생각할 때 즉각 떠올리는 색깔

더불어 관객이 박찬욱의 영화세계를 생각할 때 즉각 떠올리는 색깔들을, 정서경 작가, 류성희 미술감독, 조상경 의상감독, 송종희 분장감독 같은 여성 전문스탭과의 지속적 협업과 분리시키기 어렵다는 생각도 들었다.


=네 사람은 최고의 실력자이고 더 나은 사람을 몰라서 함께 일해왔다. 어쩌면 남성인 나의 부족한 면을 메워주기 때문에 더 그렇게 느끼는지도 모르겠다. 작업 기간에는 가족보다 더 자주 만나고 일하기 때문에 내쪽에서도 영향을 안 받았다면 더 이상하다. 그 영향 중 여성적인 무엇이 있을 텐데 어떤 형용사로 표현할지는 모르겠다. 여성적인 것과 남성적인 것을 구별하지 않게 됐다는 말이 맞을 수도 있다. 내 안에도, 그녀들 안에도 다양한 면이 혼재한다. 사람들이 “이 대사는 정서경 작가가 썼죠?”라고 묻는 대사가 내가 쓴 경우도 많고 반대 경우도 있다. 내가 그동안 남자는 이래야 한다고 교육받고 내면화한 요소라든가 나 자신이 지닌 여성적 면모를 별로 자랑스러워하지 않은 것들이 여성 스탭들과의 작업을 통해 많이 계발됐다고 말할 수도 있겠다.


-다음 영화는.


=를 찍을 거다.

結果 (繁體中文) 1:

公園朴贊旭的電影與觀眾，當它來到世界立即令人回味的色彩，情感慶龍宋-熙是一名作家，藝術總監，唱慶服裝主任，宋鐘敏熙昌主任的專業工作人員，繼續配合女人喜歡它很難分開的想法。= 是男人最好的鐵腕人物，曾與不知道更好的人。也許我缺少的男子于一體，更是如此因為感覺太過寬鬆。更多工，甚至在我的身邊的工期滿足家庭，因為他們都不影響任何較大。什麼會被表示為一個形容詞的女性的影響。女性和男性的區別是不正確的。裡面，她也是在各方的混合物。人們寫了這個大使京作家的情感嗎？"在某些情況下，在某些情況下，對大使要求寫的東西很多。我一直一個人應該教育內化以來的一個因素或由自己以你性的高度會一直引以為榮的這位女性工作人員一直與大量可能的開悟的說。-以下的影片。= 帶 < 도끼 >。

結果 (繁體中文) 2:

除了 ​​聽到甚至覺得觀眾立即召回難以分離的色彩，情感作家先生，ryuseonghui繼續與婦女藝術總監 ​​的專業工作人員的協作，josanggyeong服裝總監，songjonghui身著教練，當你覺得樸贊鬱的電影世界。=四名男子它具有最佳的工作，車輪不知道更好。也許我覺得更是因為它填補缺乏的男人在我的臉上。工作期間，這不是我的身邊也受到影響更多的是因為如果一個家庭比滿足更頻繁。的影響將是女性的不知道是什麼在一些形容詞被表達。這dwaetdaneun陽剛不區分女性意識可能是正確的。此外，在我，也混在各方面的女孩。有時人們問我大使寫道，“大使寫道各地作家的看法？”有逆轉許多情況下。我一直一個人itgetda可能會說dwaetdago事情不是每個教育元素radeunga或女性方面有他自己內在的被yiraeya多通過與女性工作人員的工作制定了自豪。-下面的影片= A <AX>要帶。

結果 (繁體中文) 3:

與此同時，樸贊旭觀眾的電影世界的想法時，立即想起的顏色，情緒性喜美術類作家，導演，導演慶熙服裝，化妝的女性導演，我門的工作人員和持續的合作和難以分離。也。=你的人最好的實力，更不知道我的人一起工作。也許我的男性的不足，填補因這樣的週期。工作期間，家庭更常見面的事，我也不會受到影響，更奇怪。那個女的有什麼影響時應該用什麼形容詞來表現。女性和男性的區別就不說了。我也在裡面，她們也不同，離婚了。人們對情緒”的作家寫的。”我的臺詞寫的，也有反對。這段時間以來，男人要接受教育我的棉花的因素。我自己沒有女性的面貌很自豪的東西和女性工作人員的工作，通過啟發了很多可以說的。-下一部電影。= > <斧頭下來。