-내가 4개를 어떻게 넣어!

-내가 4개를 어떻게 넣어!

結果 (繁體中文) 1:

-我怎麼放四個！

結果 (繁體中文) 2:

Dunia Greco-Romawi berhadiah "pidato" dan "pengetahuan" (1:5),
dan Corinth (yang Isthmian Games termasuk kompetisi pidato) tidak
pengecualian.38 Filsafat dan retorika adalah dua bentuk pendidikan lanjutan
zaman kuno, sehingga hubungan antara kebijaksanaan dan ucapan dalam bab ini dapat
melibatkan wacana filosofis atau keterampilan retoris kemampuan yang sangat berharga untuk
berbicara extemporaneouslyontopics diusulkanoleh penonton.39 Seperti in1:5–7, keterampilan dalam
pidato dapat dipandang sebagai karunia ilahi serta disiplin dan prestasi.40
Kefasihan adalah tanda pendidikan dan rasa hormat (misalnya, Cicero De atau.
3.14.55; Seneca Controv. 2.pref. 3); retorika adalah bahasa pengadilan hukum, politik,
majelis kota, perayaan festival, dan sering bahkan hiburan sisi jalan.
Anak laki-laki bisa terkena beberapa retorika bahkan pada tahap tata bahasa,
meskipun ini mungkin kurang umum oleh hari Paulus.41 Itu adalah pusat, namun,
di tingkat sekunder, dengan siswa di usia remaja.42 teori retoris
dan praktek juga mempengaruhi orang Yahudi berpendidikan seperti Josephus dan (terutama) Philo.
Prinsip retoris mempengaruhi bahkan menulis dalam genre selain pidato, karena
sebagian besar penulis telah mempelajari retorika.43

結果 (繁體中文) 3:

-我怎麼放4個！