후배 를 생각 하며 글 을 쓰는 동안 남자 는 확실히 알 수 있

후배 를 생각 하며 글 을 쓰는 동안 남자 는 확실히 알 수 있었다 . 그는 후배 를 사랑 하지 않았다 고마움 과 미안함 , 그리고 더 이상 사람 을 잃고 싶지 않다는 두려움 이 뒤섞인 ' 사람 과 는 전혀 다른 빛깔 의 감정 이었다 .

“ 선배 기다렸죠 ? 나 왔어요 . "
" ...... 내일 부터 안 와도 돼 . "
" . 네 ? "
" 너도 네일 이 있을 거고 …… 밥 이나 청소 쯤 은 내가 항 수 있어 , 이제 여기 오지 마 .. "
"....... 알았어요 그래도 오늘 은 왔 으니까 . 밥 은 같이 먹어요 . "

생각 보다 차분한 후배 의 반응 에 남자 는 잠시 멈칫 했고 , 차라리 다행 이라 생각 했다 그 리고 후배 는 말없이 밥 을 먹고 돌아갔다 . 그날 밤 , 남자 는 자신 의 행동 과 모순 되는 아쉬 움 을 느꼈고 , 복잡한 마음 에 단이 를 껴안은 체 잠 이 들었다 .

다음 날 후배 는 똑같은 시간 에 남자 의 작업실 을 다시 찾았다 . 마치 아무 일도 없었다는 듯이 , 그런 후배 의 모습 을 보고 남자 역시 왠지 모를 안도감 을 느꼈고 , 그들 익 변함 없는 관계 도 계속 됐다.

널 안기 엔 너무 뜨겁고 녹아 내릴 것 같아

結果 (繁體中文) 1:

小輩和寫作而男人可以肯定知道。他不愛和感激之情，初中，又不想失去任何更多的人最怕的是沒有不同有色人種 ' 的感覺。"老人已等待了嗎？我出來的時候。"" ......不因為和明天。"" .是的？""你會成為一個釘子......當我到鮑勃時間或淨化工段，現在不要來這裡......"".......你還知道今天火上澆油。飯吃。"比我穩重小輩人回應思想毫不猶豫地，我認為他是相當高興 Rigaud 回來吃一匹沒有鮑勃初中馬。那天晚上，該男子抓起他們的行為違背了灰的感覺，擁抱複雜心理階段身體睡眠。第二天，初中的傢伙工作室又在同一時間。它具有象沒發生過，像看得太模糊認識的小輩的男人帶來一些如釋重負的感覺，他們是一個常數的關係仍是原料。你不覺得它太熱和熔化

結果 (繁體中文) 2:

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“我等前輩？我來。“
”......得不是來自明天。“
”。什麼？“
”你有四個天... ... ... 鮑勃和我可以清理有關的術語，現在不來這裡了。“
” 但現在.......今天你沒事。鮑勃一起吃。“

上的反應平靜的人比我年輕過，而meomchit，而是看作高興洛爾卡大三學生悄悄地說晚上吃一頓飯，男人覺得阿什杜德體育場這與他們的行為不一致，但心臟复在聽到擁抱身體睡覺。

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