학교는 다닐만 해요?

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我danilman學校？

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案例 2.1 - 向產品分配產品（產品公司） 更好的產品公司決定開始生產四個新產品， 使用目前產能過剩的三家工廠。產品需要 單位生產成本相當，因此工廠的可用生產能力為 以每天可生產的任何產品的單位數來衡量，如 表大小寫 2.1 的右列。底部行提供所需的生產速率（數位） 每天生產的單位），以滿足預計的銷售額。每個工廠可以生產任何這些產品，除了工廠 2 不能生產產品 3。但是，每個產品的每單位可變成本因工廠而異，如表主體所示。 管理層現在需要決定哪些工廠應該生產哪些產品。允許在多個工廠生產同一產品的產品拆分。 ...

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學校還行嗎？

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