학교에서는 얌전한 역할을 담당하고 있는지, 宥娜는 기어 들어가는

학교에서는 얌전한 역할을 담당하고 있는지, 宥娜는 기어 들어가는 목소리로 대답하고는 입술을 비쭉거리며 돌아섰다.

“안 그래도 기다리고 있었는데, 같이 교실에 가자.”

현준과 나란히 서서 걸어갔다.

“성적표 보니까 만점을 놓친 적이 없더라.”

“네.”

“대단하긴 한데, 우리 학교에선 1등하기가 쉽지 않을 거다.”

“그래요?”

“응. 대외적으로는 부잣집 도련님, 아가씨들이 돈이나 펑펑 써대려고 들어온 학교처럼 보이겠지만. 그 부잣집 도련님, 아가씨들, 교육 잘 받았거든. 어학연수를 다녀온 애들도 있고. 그만큼 학교 시험 수준이 높아.”

“아아.”

“뭐, 진학반이 아니니까 성적 걱정은 하지 않아도 되겠지.”

“전 뭐, 진학반이어도 상관없는데요.”

“자신만만한데? 자신만만한 학생은 싫지 않아.”

현준은 웃는 얼굴이 매력적이었다.

“저도 웃는 얼굴이 보기 좋은 사람은 싫지 않아요.”

“하하하. 그거 영광이네.”

結果 (繁體中文) 1:

學校負責謙遜，宥成齒輪的聲音和娜打開 bijjug 和嘴唇。"我是，像，讓我們去教室裡，雖然不等。"玄君走站肩並肩。"看一看成績單，但從來沒有錯過一個點"。"Yes"。"然而，我們不會容易線在學校 1"。"是嗎？""En。 外部，預科生的布偶，用錢或戰俘戰俘寶貝試圖走進學校的可能。他接受良好的教育，女童，預科生布偶。此外，由於孩子們學英語。作為高中考試水準"。"啊"。"什麼，你不必擔心進一步研究，因為一半的成績.""好吧，沒關係，即使它是一半為進一步研究"。"有信心嗎？自信的學生很討厭"。玄君是一個笑臉很有吸引力。"我不好的人，我不恨顯示一個笑臉"。"醫管局醫管局醫管局。這是一種榮譽。

結果 (繁體中文) 2:

該扮演一個溫柔的角色，學校，宥娜回答齒輪成語音，並為bijjuk嘴唇轉過身，

“不，我還在等待，就像我們去教室。”

走過去站在炫並肩作戰。

“成績單劍拔弩張分數eopdeora從來沒有錯過。“

” 是的。“

” 雖然大起來，一千兆我們school'm不是一件容易的事一律平等。“

” 真的？“

” 是啊。從外部看，豐富的布偶，可能看起來像一個女學生進來想有錢或流行sseodae。其豐富的布偶，我得到了小姐，受過良好教育。語言培訓和孩子們還舉行。更高層次的學校考試。“

” 嗯。“

” 好了，不要有性jinhakban'll不用擔心。“ ”

我很好，我甚至不關心jinhakban。“

” 愛出風頭在一起嗎？自信的學生不恨。“

玄的微笑很迷人。

”我微笑好看的人不恨。“

” 哈哈哈。這使的榮耀。“

結果 (繁體中文) 3:

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