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“애들 밥 줘야 하니까.”“헤헤.”“왜 웃어?”“그냥. 네가 새
“애들 밥 줘야 하니까.”
“헤헤.”
“왜 웃어?”
“그냥. 네가 새들을 애들이라고 하니까 웃겨서.”
“짜증나네.”
경계심을 품고 있던 새 몇 마리가 낯선 침입자도 괜찮다고 생각했는지 포르르 날아와 夏媛의 주위에 앉았다.
“새들이 정말 귀엽다. 종류는 잘 모르겠지만.”
“모르면 공부해.”
“그러면 여기에 들어오게 해줄 거야?”
“봐서.”
“너그럽네.”
“시끄러.”
“넌 애가 왜 그렇게 말을 막 하냐?”
“그건 내가 묻고 싶은 말인데? 너, 뭐 하던 기집애냐?”
“공부하던 기집애.”
“공부? 그 때, 네 실력은 그냥 공부만 하던 기집애가 아니었어. 그리고 회장님이 널 이 집에 들인 것도 그래. 어떻게 그 냉혹한 노인네의 마음을 움직여서 이 집에 들어온 거지?”
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"我有孩子鮑勃。"遲鈍"。"你笑什麼？""它只是。現在，你的鳥求他們很有趣。"煩"。厭倦了好奇心，甚至幾只狗有一個奇怪的闖入者認為新寶-sur-勒-哈圍坐在媛飛。"鳥兒，真的是可愛。我不確定哪一種。"如果你不知道這項研究。"來這裡要給嗎？""看著"。"開放"。"吵鬧"。"你剛才說她為什麼會這樣？""這是我想問一匹馬嗎？你在做，提問？"學習閣下""研究嗎？在那個時候，你的技能只是研究了國旗的房子了，她不是。總統把板也放在家裡。如何是它，走進這所房子移動的殘酷奇特心？"
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“孩子們需要hanikka鮑勃。”
“ 呵呵。”
“ 你為什麼要笑？”
“ 而已。Hanikka你以為小鳥utgyeoseo孩子。“
”Jjajeungnane“
那你有一些新的護衛犬也覺得沒關係用奇怪的入侵者poreureu圍坐媛知花。飛
”鳥真的很可愛。那種不知道。“
” 如果你不學習。“
” 然後我坤來這裡？“
” 好看。“ ”
你geureop是的。“
” 閉嘴。“
” 你想知道為什麼馬只是這樣嗎？“
” 這就是我要求在談到什麼樣的？你，因為gijipae在幹什麼？“
”Gijipae正在研究。“
” 學習？當時，四項技能不是唯一gijipae只是學習。所以，你的總統，也都在家裡。如何將這些嚴峻的老者乞丐的心來到這個家？“
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“孩子們吃飯。”“嘿嘿”。“你笑什麼。““。你的鳥。你笑。”“煩死我了。”懷着戒心的幾只陌生的入侵者也不錯。夏撲啦啦飛媛的周圍。“鳥兒真可愛。類不知道。”“不知道。”“那麼這裡進來。““看”。“你。”“吵死了。”“怎麼會這麼說呢？““那是我想問的問題。你的孩子嗎？““是的。”“學習。那時候，你就讀書的丫頭。還有你會長家也這樣。那冷酷的老人的心。這家。“
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